A Neurociência nas Aulas de Conversação em inglês

Hello, dear students!

Hoje a teacher irá te falar sobre o cérebro de uma maneira simples, que se denota as aulas de conversação!

Aprender um novo idioma é uma conquista incrível, mas muitas pessoas enfrentam um desafio comum: a rápida perda de conhecimento adquirido. Isso ocorre por causa de um fenômeno chamado "curva do esquecimento", que foi estudado e compreendido profundamente pela neurociência. Felizmente, nossa metodologia de ensino de conversação em inglês se baseia nesses princípios para ajudar você a superar essa curva e reter informações de forma duradoura.

O processo de ensino e aprendizado de línguas é uma área que tem sido explorada pela neurociência, buscando compreender como o cérebro assimila e processa novos idiomas. Neste artigo, vamos explorar a aplicação da neurociência nas aulas de conversação em inglês, destacando estudos científicos que simplificam esse fascinante processo.

1. Neuroplasticidade: A neurociência revela que o cérebro é incrivelmente flexível, capaz de se adaptar e formar novas conexões ao longo do tempo. Esse conceito, conhecido como neuroplasticidade, sugere que, mesmo na idade adulta, é possível aprender e aprimorar habilidades linguísticas, como a conversação em inglês.

2. Estudos de Imaging Cerebral: Estudos de imaging cerebral, como ressonância magnética funcional (fMRI), têm permitido aos cientistas observar a atividade cerebral durante o aprendizado de idiomas. Pesquisas demonstram que a prática regular, especialmente a prática oral, ativa áreas cerebrais relacionadas à linguagem e à comunicação.

3. Método Callan: O método Callan, desenvolvido pelo linguista britânico Robin Callan, é um exemplo de abordagem prática na aprendizagem de inglês, enfatizando a repetição e a prática oral. Esse método busca otimizar a neuroplasticidade, reforçando as conexões cerebrais envolvidas na fala e audição.

4. Dopamina e Recompensa: A neurociência também destaca o papel da dopamina no processo de aprendizado. A dopamina, um neurotransmissor associado à recompensa, é liberada quando alcançamos sucesso em uma tarefa. Em aulas de conversação, a criação de um ambiente positivo e recompensador estimula a liberação de dopamina, fortalecendo as conexões neuronais relacionadas ao aprendizado linguístico.

5. A Importância da Emoção: Estudos científicos, como os conduzidos por Antonio Damasio, ressaltam a influência das emoções no aprendizado. Em aulas de conversação, criar um ambiente emocionalmente envolvente e positivo pode aumentar a motivação e facilitar a absorção de novos conhecimentos linguísticos.

6. Estímulo Sensorial e Multi-Sensorialidade: A ativação de múltiplos sentidos durante o aprendizado é uma estratégia eficaz. Métodos que incorporam estímulos visuais, auditivos e táteis, como o método TPR (Total Physical Response), aproveitam a plasticidade cerebral para reforçar a compreensão e a produção oral.

A neurociência aplicada nas aulas de conversação em inglês oferece uma compreensão mais profunda de como o cérebro assimila novas línguas. Ao explorar métodos que aproveitam a neuroplasticidade, dopamina, emoções e estímulos sensoriais, os educadores podem criar ambientes de aprendizado mais eficazes e motivadores. Compreender o papel do cérebro no processo de aprendizado não apenas enriquece as estratégias pedagógicas, mas também inspira os alunos a abraçarem a jornada linguística com entusiasmo renovado.

Sou a Teacher Nájila Oliveira!

Apaixonada por cognição e aprendizado e de como nossa memória funciona.

Estudante de bilinguismo e estou pronta para te ver em aula, falar inglês, memorizar e ter uma vida repleta de descobertas do idioma.

É iniciante da língua? Venha evoluir no mais moderno e inovador cursos de inglês, te evoluir todos os dias, desde o primeiro dia de aula!

E esteja sempre pronto (a) para o futuro, nesse mundo globalizado e precisando de falantes da língua inglesa a todo o tempo.

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